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怎么促进新时代高校网络教育高质量开展?快来看要点!

guodaadmin 发布时间:2021-10-19 14:47:01 学习方法 2 来源:广东成人高考报名网

12月18日,记者从教育部官微了解到,近来,教育部印发了《关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量开展有关作业的告诉》,聚集当时高校网络教育办学中存在的杰出问题,标本兼治,提出促进高质量开展的具体措施。

环绕严把网络教育人才培养的进口关、进程关、出口关,有哪些具体要求?《告诉》清晰,要严把进口关,加强招生办理作业,清晰网络教育学生数将按国家规则计入各高校折合在校生规划,作为测算校园办学条件的根底数据之一。

要求高校根据国家和教育部有关规则拟定并发布网络教育招生规章,严厉安排入学考试,严厉按规则检查学生前置学历,择优选取,确保生源质量。禁止经过个人、中介安排及训练安排署理招生和收费。

要求高校不得发布含糊、虚伪、违规招生信息误导学生。关于社会上冒用校园名义进行违规宣扬的社会安排和个人,高校要自动发布公告,澄清事实,消除影响。

《告诉》还称,要切实加强考试办理。要求高校科学拟定学生查核与点评系统,严厉学习进程查核,不得安排清考。从严办理学习中心。高校不得以任何方式搬运专业和课程设置、招生选取、考试出题和评阅、论文答辩、结业和学位请求资历审阅等办学职责和权力。

环绕促进网络教育高质量开展,高校和教育行政部门需求别离执行哪些职责?《告诉》指出,高校要统筹网络教育与全日制教育及其他教育的协调开展,结合校园实践科学合理地确认网络教育的办学层次、结构、规划和专业。

高校要完善各项规章制度,清楚权力和职责,加强自我束缚和办理,标准作业流程,严厉做好招生、教育、考试、学籍、证书、收费等各环节质量监控作业。高校要仔细排查整理办学中存在的各类问题,特别是或许影响校园安稳的杰出问题和危险危险,进一步健全办理制度,树立职责清单。

在教育行政部门加强归纳监管辅导方面,加强质量监测评价,对校园办学中存在教育进程缺失、教育秩序紊乱、考试办理不标准、教育质量低劣等问题,将依法依规依纪视情节进行处理,并对相关职责人进行问责。

(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦)

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